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摘要:
在新课标的英语教学改革中明确指出,要改变现有的过度重视词汇以及语法等知识的传授,忽视学生语言实际运用能力培养的现状,就必须增加学生的学习兴趣、生活经验以及认知水平.本文研究了现有高中英语阅读教学的现状,并探索了新课标背景下高中英语阅读教学的策略.
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阅读教学
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新课标
高中英语
阅读教学
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文献信息
篇名 新课标背景下高中英语阅读教学的策略探索
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 新课标 高中英语 阅读教学 策略
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目 语言研究
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 1919字 语种 中文
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高中英语
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长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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