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摘要:
应用和实践是财务会计的主要特征,其目标是为社会提供高素质的财务会计人才。随着社会经济的发展,对应用型人才需求水平的不断提高,人才需求结构调整促使人才培养的专业化,作为专业针对性强的财务会计来说,如何利用高等教育来促进财务会计的发展,如何将财务教学与财务实践进行无缝连接,进行财务会计教学的改革和新教学体系的构建已经成为高校重点思考的问题。教学模式改革在教育改革不断扩展的大潮流中越来越多地受到各界关注,对于教学效率、教学水平、学生接受度等一系列的关注更是达到了前所未有的高度。在此背景下,如何让财务会计教学更加的高效,让学生更具实践能力需要我们思考。笔者根据相关资料,对目前的财务会计课程教学模式进行解析,并讨论如何做到财务会计教学与实践能力的有效衔接。
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文献信息
篇名 《财务会计》课程实践能力教学改革探析
来源期刊 纳税 学科 经济
关键词 财务会计 实践能力 教学改革
年,卷(期) ns_2017,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 F23-4
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1 逄继霞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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财务会计
实践能力
教学改革
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期刊影响力
纳税
旬刊
1674-0920
53-1208/F
16开
云南省昆明市环城西路577号社科院大楼2
2007
chi
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26336
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