幼儿不良午餐行为解决策略例谈

• 作者: 陈妮
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 午餐行为 解决策略
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 215,214
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 4751字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.07.208

摘要

在孩子教养过程中,膳食是许多家长普遍关心的话题,但现在很多幼儿在园存在着一些不良的午餐习惯,这直接影响到他们的身心健康.造成幼儿不良午餐习惯的原因有幼儿自身身体状况的影响、家庭因素的影响、幼儿性格特征的影响三方面.培养幼儿良好午餐习惯的有效策略有:通过榜样作用,时刻给幼儿以正确的示范;通过有计划的教学活动,让幼儿了解健康的午餐习惯;通过对不同幼儿个性的分析,因材施教;通过与家长的及时沟通,循序渐进,共同培养.在幼儿阶段就注重良好午餐习惯的培养,对幼儿深远影响.