浅谈在语文教学中如何渗透德育教育——文章不是无情物,化作芳馨沁心田

• 作者: 韩巧红
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 教学 渗透 德育
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 德育天地
• 页码范围: 252
• 页数: 1页
• 字数: 2398字
• 语种: 中文

摘要

初中语文教学面临的是一群思想鲜活的学生,语文教师所承担的不仅是使学生形成良好的语文能力的任务,而且有塑造人并进而提高国民素质的历史使命."师者,所以传道授业解惑也",韩愈所谓之"道",指的是伦理道德,即一个人的品质.在语文教学中,"传道"恰恰体现了新课程目标对学生情感态度与价值观的要求,从长远看,它将是影响一个人成长和发展的关键因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩巧红		1	0	0.0	0.0