小学英语语音教学——自然拼读教学与字母教学的实证性研究

• 作者: 谢小芳
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 小学英语 自然拼读教学 字母教学
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 全民阅读
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1819字
• 语种: 中文

摘要

小学英语的自然拼读教学法和字母教学法都是当下被小学英语教师所提倡和普遍运用的教学方法.小学英语的自然拼读法是指教师依据英语单词的读音规律指导幼儿培养英语词汇拼读能力,强调的是学生自身英语拼读实际运用技能的掌握和提高.字母教学法则是有助于教师指导小学学生依据词汇的字母组合原则快速掌握英语词汇拼读能力的有效方法.本文以小学英语教师的教学实际为依据,浅析自然拼读教学与字母教学的实证性研究.