班主任德育工作的积极心理学分析

• 作者: 刘平
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 班主任 德育工作 积极心理学
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 德育纵横
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.11.189

摘要

德育工作是将文化内化的一个重要的工作,而学生时代是学习知识文化的重要时期,班主任作为一个班级的领导者,应当将德育工作渗透在方方面面.积极心理学是由美国心理学家格曼开创的,其主要倡导以一种积极的心态来面对人们的心理现象和心理问题,并做出解读.积极心理学教育对于学生的德育教育至关重要,可以激发学生各方面存在的潜在积极力量,促进学生的健康成长.班主任在德育教学工作中应当运用积极心理学,指导学生健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘平		8	9	2.0	3.0