机器人对抗赛在金工实习中的应用

• 作者: 刘自范
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 工程意识 学习热情 金工实习 机器人对抗赛
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 科教前哨
• 页码范围: 24,16
• 页数: 2页
• 字数: 3583字
• 语种: 中文

摘要

本文介绍了金工实习实践教学的现状,讨论了实践教学创新的必要性,提出实践教学创新的思路、竞赛实施的具体措施,实践证明,机器人的设计制作比赛是我们将竞赛机制引入常规教学的一个创举,通过班组对抗比赛极大地激发了学生和老师的学习热情,同时培养锻炼了学生的团队协作能力和综合工程素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘自范		15	18	2.0	3.0