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摘要:
随着我国经济不断发展,社会对外语人才需求和要求也发生了很大改变和提高.大学教育中,如何使英语教学尽快适应社会变革的需求,注重学生语言技能和能力的培养,已成为英语教学研究的重要方面.本研究探讨和研究了新形势下,专业英语中《综合英语》课堂教学模式及教学效果,使学生真正参与到课堂教学活动中来,成为外语学习的主体,从而达到突出语言技能和能力培养的目的.
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文献信息
篇名 综合英语教学改革
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 综合英语 主体 教学模式 课堂
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号
字数 2356字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.11.182
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研究主题发展历程
节点文献
综合英语
主体
教学模式
课堂
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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