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摘要:
"创新是一个民族进步的灵魂."培养学生的创新思维能力是思想品德课堂教学的必然诉求.教师应尊重学生差异,创设问题情境,培养学生"问题"意识,提高学生思维能力.
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篇名 浅谈初中思想品德教学中如何培养学生的思维能力
来源期刊 未来英才 学科
关键词 思想品德 思维能力 培养体会
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 238
页数 1页 分类号
字数 2285字 语种 中文
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思想品德
思维能力
培养体会
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