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摘要:
针对职业院校的计算机专业课程现状,对学生的学习兴趣、学习基础、学习能力等现状进行分析,找到因为传统课堂带来的问题,以及翻转课堂的优势,结合学生的特点和课程的属性,将翻转课堂应用到职业院校的计算机课程中,通过优势发挥与资源重组,实现教学课堂效果的有效提升.
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文献信息
篇名 翻转课堂在职业院校计算机工程信息技术课程中的应用
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 职业院校 翻转课堂 计算机应用课程
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 3295字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨媚 5 4 1.0 2.0
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节点文献
职业院校
翻转课堂
计算机应用课程
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期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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