小学三年级学生计算机操作差异性的研究

• 作者: 徐鹏
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 小学 学生 计算机 操作差异性
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 240-241
• 页数: 2页
• 字数: 3373字
• 语种: 中文

摘要

笔者依据实际教学经验及相关文献资料的记载,针对小学三年级学生计算机操作差异性进行分析,并在此基础上提出高效教学方法,希望可以在日后相关教师对这个问题进行研究的时候,起到一定借鉴性作用,最终在我国义务教育阶段信息技术教学的发展过程中,做出一定贡献.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐鹏	绵阳中学英才学校小学部	1	0	0.0	0.0