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摘要:
生化是医学一门重要的基础学科,主要讲述人体的化学组成、物质代谢及基因的相关知识.其内容抽象难懂,学生学习难度较大.在这种情况下,老师如何提高学生学习的主动性尤为重要.如何化繁为简,让学生有兴趣学习生化,更好地提高教学质量呢?本文结合自己的教学体会,从教师的角度,教学过程的角度,和大家探讨下提高学生学习主动性的方法.
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怎样提高学生的学习主动性
目标
榜样
学习结果
评价
竞赛
浅析如何提高学生化学计算类问题的解题能力
计算类问题
高中化学
解题能力
中学生化学学习兴趣调查
中学化学
兴趣调查
兴趣培养
化奥生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅淡如何提高对生化学习的主动性
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 生化 学习主动性
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 2168字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.11.125
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何柳兴 11 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
生化
学习主动性
研究起点
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
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