倦怠视阈下高职教职业师的专业发展研究

• 作者: 王丽娜
• 来源期刊: 大陆桥视野
• 关键词: 职业倦怠 专业发展 高职教师 现状 影响
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 261-262
• 页数: 2页
• 字数: 4003字
• 语种: 中文

摘要

通过对高职教师职业倦怠及相关专业发展的剖析,和职业倦怠对高职教师专业发展的影响.提出通过建立和完善科学的考评制度、开展教师培养和培训计划,提高教师实践技能、改善教师生存条件,促进教师身心发展,以及指导教师进行职业生涯规划等来缓解和消除职业倦怠,从而促进高职教师专业发展的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽娜		14	1	1.0	1.0