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小学综合实践活动中研究性学习方法探析
小学综合实践活动中研究性学习方法探析
作者:
白银喜
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究性学习
综合实践活动
摘要:
综合实践课程是新的基础教育课程体系中设置的必修课程,它源于学生生活的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态.综合实践活动包括研究性学习、劳动与技术教育、社区服务与社会实践、信息技术教育四部分内容.研究性学习是其中的一项重要内容,本文将从研究性学习的意义,作用,注意问题等方面进行探讨.
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篇名
小学综合实践活动中研究性学习方法探析
来源期刊
都市家教(上半月)
学科
关键词
研究性学习
综合实践活动
年,卷(期)
2017,(11)
所属期刊栏目
教研争鸣
研究方向
页码范围
105
页数
1页
分类号
字数
2331字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.11.123
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白银喜
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综合实践活动
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都市家教(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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29093
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