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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着家长对孩子教育越来越重视,幼儿教育逐渐成为人们关注的重点,其教学方式也在不断讨论当中.应试教育的弊端已经凸显出来,当前的教学方式旨在让孩子在轻松愉快的氛围当中学到知识,趣味教学成为目前关注的焦点.幼儿年龄小,思维还不成熟,上课时注意力比较分散,如果课堂教学枯燥乏味,幼儿更难以集中精力,因此实际的教学效果更差.通过对趣味性教学法在教育中的有效应用进行研究,并提出相应的教学方法.
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浅论游戏教学在幼儿教育中的有效应用
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论趣味性教学法在教育中的有效应用 ——以幼儿教育为例
来源期刊 新课程 学科
关键词 趣味教学 有效应用 幼儿教育
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
趣味教学
有效应用
幼儿教育
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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