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摘要:
童话绘本当中精彩生动的故事情节与精美绝伦的故事插图,一直深受小学生的欢迎.而通过将其运用在小学低年级美术教学当中,不仅能够有效拓展教学资源,同时也可以帮助教师拉近学生与美术学习之间的距离,使其能够在童话绘本中完成美术学习.在此背景下,笔者将结合自身多年教学经验,探究童话绘本在小学低年级美术教学中的实际运用.
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探究童话绘本在小学低年级美术教学中的运用
小学低年级美术
美术学科教学
童话绘本的教学运用
探究童话绘本在小学低年级美术教学中的运用
小学低年级美术
美术学科教学
童话绘本的教学运用
论绘本在小学低年级语文教学中的运用策略
绘本
小学低年级
语文教学
运用
绘本教学下小学英语低年级教学探索
绘本教学
小学英语
低年级教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究童话绘本在小学低年级美术教学中的运用
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 童话绘本 小学低年级 美术教学 实际运用
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 艺术借鉴
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 1747字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱超彦 7 5 1.0 2.0
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节点文献
童话绘本
小学低年级
美术教学
实际运用
研究起点
研究来源
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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