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探究童话绘本在小学低年级美术教学中的运用
探究童话绘本在小学低年级美术教学中的运用
作者:
朱超彦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
童话绘本
小学低年级
美术教学
实际运用
摘要:
童话绘本当中精彩生动的故事情节与精美绝伦的故事插图,一直深受小学生的欢迎.而通过将其运用在小学低年级美术教学当中,不仅能够有效拓展教学资源,同时也可以帮助教师拉近学生与美术学习之间的距离,使其能够在童话绘本中完成美术学习.在此背景下,笔者将结合自身多年教学经验,探究童话绘本在小学低年级美术教学中的实际运用.
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美术学科教学
童话绘本的教学运用
论绘本在小学低年级语文教学中的运用策略
绘本
小学低年级
语文教学
运用
绘本教学下小学英语低年级教学探索
绘本教学
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文献信息
篇名
探究童话绘本在小学低年级美术教学中的运用
来源期刊
长江丛刊
学科
关键词
童话绘本
小学低年级
美术教学
实际运用
年,卷(期)
2017,(19)
所属期刊栏目
艺术借鉴
研究方向
页码范围
25
页数
1页
分类号
字数
1747字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
朱超彦
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小学低年级
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研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
长江丛刊
主办单位:
湖北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-7483
CN:
42-1853/I
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
邮发代号:
38-531
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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