独立学院大学英语教师专业发展与实践共同体建设

• 作者: 刘智芳
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 实践共同体 大学英语教师 专业发展 独立学院
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教师教育体系构建
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 字数: 4199字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2017.24.030

摘要

实践共同体为解决大学英语教师专业发展提供了新的视角.本文分析了实践共同体的内涵,并以南京理工大学紫金学院为例介绍了独立学院大学英语教师实践共同体的建设.独立学院大学英语教师实践共同体的建立有助于提升大学英语教师的教学和科研能力,完善教师的知识结构,促进教师的交流合作,对大学英语教师专业发展有积极的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘智芳	南京理工大学紫金学院	12	10	2.0	2.0