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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着教学改革的深入进行,教学更注重学生的能力培养,在美术教学中给儿童讲授美术知识,指导儿童进行艺术创作,儿童的思维意识、创作能力、赏析能力都能随之而提升.根据儿童的学习特点,在儿童的学前学习阶段增加一些美术教学内容,为儿童提供接触优秀作品的机会,儿童的视觉审美水平会得到提升.希望能通过对艺术类教学的分析更好地探讨如何提高儿童的视觉感官能力.
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篇名 视觉文化背景下的幼儿美术教学实践方法
来源期刊 新课程 学科
关键词 视觉文化 幼儿 美术教学 实践
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 方法展示2
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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