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摘要:
提高中职学生阅读能力,既是《中职语文教学大纲》的要求,也是学生健康成长的需要.为此,一要针对不同学生,采取不同方法,循序渐进培养学生对阅读的兴趣;二要在学生的阅读过程中全程予以指导,帮助学生制定阅读目标,释疑解惑,总结心得;三要转变观念,大胆尝试,积极借助现代信息技术,因势利导促进学生阅读能力的提高.
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文献信息
篇名 提高中职学生阅读能力探究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 中职学生 阅读能力 教学改革
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 188-189
页数 2页 分类号
字数 3499字 语种 中文
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研究主题发展历程
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中职学生
阅读能力
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
总被引数(次)
66232
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