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摘要:
伴随时代的发展,市场对于人才的要求越来越高,对于具有创新思维能力的人才的需求不断扩大.非机类专业《工程制图》课程教学也面临着新的挑战与机遇.为了满足当前社会对于创新人才、高素质人才以及研究型人才的需求,高校要重视人才培养和提高教学质量.非机类专业《工程制图》课程是一门至关重要的专业基础课,提高教学质量,在理论与实践层面让学生对相关知识都有所掌握.本文将针对非机类专业《工程制图》课程的教学现状,提出关于教学内容、方法、手段等层面的创新性教学策略.
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文献信息
篇名 非机类专业《工程制图》课程教学创新性研究
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 非机类专业 《工程制图》 课程教学 创新教学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号
字数 2006字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄建昌 23 25 3.0 4.0
2 蔡雅琨 11 28 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
非机类专业
《工程制图》
课程教学
创新教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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