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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿是祖国未来的人才,所以对幼儿的培养显得尤为重要.由于幼儿的心理比较稚嫩,教师一味地采用批评教育反而起不到应有的效果.随着教育改革的深入,有人提出了赏识教育.针对赏识教育在幼儿教育中的发展提出了有关策略,希望对幼儿教师的教学能够有所帮助.
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篇名 赏识教育在幼儿教育中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 赏识教育 幼儿教育 应用
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 方法展示2
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩颖 吉林师范大学幼儿园 30 110 4.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
赏识教育
幼儿教育
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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