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摘要:
网络营销是一门实践和理论相结合的新兴交叉学科,采用合适教学方法对能否取得满意的教学效果而言显得尤为重要.翻转课堂作为一种新兴的教学模式,颠覆了传统的教学过程,为《网络营销》课程教学模式的改革探索了新的道路.本文从《网络营销》课程教学概述和翻转课堂的内涵、作用入手,针对翻转课堂在《网络营销》教学实践中存在的问题进行深入剖析,发掘其产生的根本原因,并结合实际提出合理的对策.
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文献信息
篇名 基于翻转课堂的《网络营销》教学探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 网络营销 教学改革 翻转课堂
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 182-183
页数 2页 分类号
字数 2854字 语种 中文
DOI
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1 柯浚 扬州大学商学院 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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网络营销
教学改革
翻转课堂
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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