问题引导法在高中化学教学中的应用研究

• 作者: 张燕燕
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 问题引导法 高中化学教学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文

摘要

传统的高中化学教学中,在进行习题练习时存在忽视过程而重视结果的问题.因此出现了学生在学习中不具备思考与解决问题的过程,使学生的学习形成了表层化的状态.而应用问题引导法,则有效地突破了此种教学模式,本文重点阐述了在高中化学教学中如何应用问题引导法的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕燕		2	6	1.0	2.0