基于《思想道德修养与法律基础》教学改革的设想与思考

• 作者: 左秋明
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 公民教育 合格公民 教学改革
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 字数: 2200字
• 语种: 中文

摘要

作为大学生公共基础政治理论课之一,《思想道德修养与法律基础》是一门为适应大学生健康成长的需要而设置的重要课程,其目的在于帮助大学生形成正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法治观,并能综合运用马克思主义的基本立场观点和方法,培养良好的思想道德素质和法律素养,正确认识人生理论与实践,逐渐成为现代社会的合格公民.因此,《思想道德修养与法律基础》理应成为我国公民教育的范本,但现实并不理想.本文正是基于此种现状,立足教学改革,探讨"以培养合格公民为目标、以三种意识为中心、以案例为载体"的专题式教学改革不失为一种有益的课程改革尝试.本文以教学实践为基础,提出对《思想道德修养与法律基础》教学改革的设想与思考,以期达到"抛砖引玉"之效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左秋明	重庆师范大学马克思主义学院	22	31	3.0	5.0