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摘要:
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手,也是学校与教师之家沟通的桥梁.班主任工作的好坏,直接决定了高中教育的质量和效果.本文从班主任要坚持言传身教、引导学生树立正确的人生观、价值观和掌握学生违纪时的处理技巧三个方面讨论了新时期高中教育班主任工作的创新思路.
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文献信息
篇名 浅谈新时期高中班主任工作的创新思路研究
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 高中教育 班主任 创新思路
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 管理创新
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 2743字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.11.108
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高中教育
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都市家教(上半月)
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