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摘要:
课程考核方式是教学的重要环节,本文以长春金融高等专科学校证券类课程考核方式改革为例,讨论了证券类课程考核方式改革的情况,提出了采用多元化的考核方式、侧重实践操作能力考核等观点.
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文献信息
篇名 高职高专证券类课程考核方式改革探索
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 证券课程 考核方式 教学改革
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 174-175
页数 2页 分类号
字数 2183字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐伟川 长春金融高等专科学校金融学院 16 23 3.0 4.0
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证券课程
考核方式
教学改革
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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