小学语文课堂教学评价存在的问题及对策研究

• 作者: 范志军
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 语文课堂教学 问题 对策 教师 学生
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 44-48,49
• 页数: 6页
• 字数: 1918字
• 语种: 中文

摘要

完善、有效的课堂教学评价应该是能够帮助教学目标、及爱学活动实施的一个重要组成部分，而如何在新课改的要求下做好课堂教学评价不仅和当前的教学形式相适应，同时也是语文教学发展的需求。本研究对当前小学语文课堂教学评价问题进行了分析，并提出了有效的提高措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范志军		2	1	1.0	1.0