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摘要:
在全面践行教改要求的过程中,对于初中历史学科教学而言,需要积极更新教学理念、创新教学方法与手段,进而在激发学生兴趣与主观积极性的基础上,明确学生课堂教学主体地位,以提升该学科教学质量,进而为实现高效课堂的打造奠定基础.本文针对初中历史教学如何实现高效课堂的打造进行了探讨,并提出了一系列具体对策,以供参考.
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新理念
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高效课堂
实施办法
多点突破,构建初中历史高效课堂
历史学科
高效课堂
初中历史教育
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文献信息
篇名 关于初中历史教学高效课堂的构建思考
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 初中历史 教学 高校课堂 构建 对策
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 1890字 语种 中文
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高校课堂
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对策
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文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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