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基于翻转课堂的《成本会计》教学模式改革探索
基于翻转课堂的《成本会计》教学模式改革探索
作者:
田慧文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
《成本会计》
教学模式
摘要:
"翻转课堂"作为一种新型教学模式,将传统教学中的"先教后学"变为"先学后教",取得了前所未有的教学成果,被评为课堂教学改革新风向.我国越来越多的教师开始关注这一新型教学模式.本论文从传统《成本会计》课程教学面临的困境出发,主要体现为学生基础,课程内容、学生差异化以及课时量四个问题.依据"翻转课堂"这一教学模式的特点,开拓《成本会计》课程教学思路,将模式具体实施于课前、课中以及课后三个阶段.得出基于翻转课堂教学模式的《成本会计》教学能突破传统教学中存在困境的结论,同时考虑到了新模式应用中存在的一些问题并提出相应解决方案.本论文提出的翻转课堂在《成本会计》教学模式的应用具有一定的参考价值.
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文献信息
篇名
基于翻转课堂的《成本会计》教学模式改革探索
来源期刊
才智
学科
关键词
翻转课堂
《成本会计》
教学模式
年,卷(期)
2017,(5)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
150,152
页数
2页
分类号
字数
4312字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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田慧文
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翻转课堂
《成本会计》
教学模式
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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