需求层次理论视角下的高校辅导员情绪管理

• 作者: 刘邦宇 李勇威
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 情绪管理 需求层次理论 对策建议
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 科学管理
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 2900字
• 语种: 中文

摘要

高校辅导员是学生与学校之间的重要纽带,其身心健康直接影响到教育教学的效果,而情绪管理直接影响个人身心健康.本文从马斯洛需求层次理论视角出发,通过对辅导员进行访谈,探讨情绪管理在高校辅导员工作中的需求来源及应对策略,旨在帮助辅导员提升情绪管理能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李勇威		6	1	1.0	1.0
2	刘邦宇		1	0	0.0	0.0