作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
数字信息化技术的发展,对小学数学课堂提出了更高的要求,教师只有顺应时代的进步,关注学生数学素养的训练和提高,才能打造高效的数学课堂,培养适应社会发展的高素质人才.
推荐文章
打造小学数学高效课堂的实践与研究
小学数学
课堂效率
实践与研究
面向数学核心素养的小学数学"分数的初步认识"教学设计反思
数学核心素养
小学数学
教学设计
'分数的初步认识'
打造高效的小学数学课堂
小学数学
高效课堂
教学情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关注数学素养,打造高效课堂 ——《线的认识》教学实践与反思
来源期刊 新课程 学科
关键词 关注 数学 素养 打造 高效 课堂
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 228
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王广鹏 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
关注
数学
素养
打造
高效
课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导