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摘要:
随着科技的不断发展,基于空间的高职英语微课教学技术越来越成熟,本文立足于基于空间的高职英语微课教学实践研究的实际,分析当前存在的基于空间的高职英语微课教学问题,并提出针对性的策略,以期为我国基于空间的高职英语微课教学实践研究提供支持和借鉴.
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文献信息
篇名 基于空间的高职英语微课教学实践研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高职英语 微课教学 实践研究
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 全民阅读
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号
字数 2265字 语种 中文
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文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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