第五师幼儿园学前民汉混合编班实践初探

• 作者: 华美丽
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 学前双语 混合编班 教育模式 教育方法
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 字数: 2366字
• 语种: 中文

摘要

进一步深化学前双语教育改革,创造各族学生生活在一起、学习在一起的有利环境,着力提高少数民族幼儿教育质量和国家通用语言文字普及水平.