如何有效地培养学生的倾听能力

• 作者: 林修辉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学 数学 倾听
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课题荟萃1
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学生课堂倾听习题的培养是其他习惯的基础,也是学生获取知识、培养能力、开拓眼界的主要途径之一,是让数学课堂教学变得更加高效的助推器.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林修辉		1	0	0.0	0.0