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摘要:
由于传统应试教育的长期影响,英语的课堂教学一直存在一些难以解决的问题.为了提高高考成绩,很多教师把教学重点放在单词、语法的讲解上,这样就形成了老师唱主角的"满堂灌""填鸭式"的教学模式.我们常说:"兴趣是最好的老师."学生对于感兴趣的东西自然会投入精力去探究.而且我们都知道,在轻松愉快的环境下,人的大脑接受并存储信息的能力会明显增强,因此如何激发学生兴趣,活跃英语课堂就成了我们每位英语教师必须用心琢磨,仔细研究的一个课题.
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文献信息
篇名 浅谈小学英语教学兴趣培养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 小学英语 教学兴趣
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
教学兴趣
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