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原文服务方: 新课程       
摘要:
教育话题是一个受到社会各界关注的焦点,我国的教育部门主要强调培养小学生的自主探究能力与创新思维能力.在小学数学学习中,教师应重点培养学生的自主探究能力,让学生可以主动地发现问题,利用教学课堂的学习知识自主探究数学问题,有利于学生养成良好的学习习惯,提升学生的逻辑思维能力.
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小学数学课堂教学中学生自主学习能力的培养
小学数学
课堂教学
自主学习能力
分析小学数学课堂教学中学生主体地位的体现
小学数学
课堂教学
学生
主体地位
浅谈小学数学课堂教学中学生创新能力的培养
小学数学
创新能力
创新意识
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学数学课堂教学中学生自主探究能力的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 自主探究能力 培养策略
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 课题荟萃1
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴雅君 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自主探究能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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