浅谈课堂导入的方法和原则

• 作者: 童全义
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 引导 案例 思维 情境
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 2838字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.11.062

摘要

课堂导入是课堂教学中的重要的一环,精彩的导入,有助于整堂课教学的成功.也体现了一个教师基本功是否扎实的一个方面,只有精心设计课堂导入才能抓住学生的心理,激发学生兴趣,提高课堂效率,起到事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童全义		2	0	0.0	0.0