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摘要:
语文课堂教学活动形式是语文教师与学生的双边活动,是学生在教师教育与指导下获取语文知识、形成语文能力、陶冶思想情操的过程.它在培养学生听、说、读、写能力过程中起着极其重要的作用.因此,优化语文课堂活动形式,提高语文课堂教学效益,意义非常重大.
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初中语文
课堂教学
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活动设计
初中语文
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中语文课堂活动
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 课堂活动 课堂教学现状 如何开展
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 2797字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0410(s).2017.11.061
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1 崔勤 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂活动
课堂教学现状
如何开展
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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