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摘要:
动物传染病学实验教学在动物科学学院本科生培养中占有重要地位,但在该实验课程的教学中,学生对实验操作技能掌握效果不理想.为提高实验课程教学质量,培养高素质畜牧兽医人才,笔者从学生生源、教学师资和实验课程3个方面分析了影响动物传染病学实验课程的因素,以期为动物传染病实验教学改革提供参考.
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文献信息
篇名 动物传染病实验教学效果影响因素分析及建议
来源期刊 现代农业科技 学科 农学
关键词 动物传染病学 实验教学 原因分析 改革建议
年,卷(期) 2017,(18) 所属期刊栏目 农村经济学
研究方向 页码范围 282-283,286
页数 3页 分类号 G642|S855
字数 4959字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 嵇辛勤 贵州大学高原山地动物遗传育种与繁殖省部共建教育部重点实验室 57 110 6.0 7.0
5 段志强 贵州大学高原山地动物遗传育种与繁殖省部共建教育部重点实验室 30 42 4.0 6.0
9 阮涌 贵州大学高原山地动物遗传育种与繁殖省部共建教育部重点实验室 23 51 5.0 6.0
13 赵佳福 贵州大学高原山地动物遗传育种与繁殖省部共建教育部重点实验室 16 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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动物传染病学
实验教学
原因分析
改革建议
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代农业科技
半月刊
1007-5739
34-1278/S
大16开
安徽省合肥市
26-41
1972
chi
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