中学班主任工作中学生主体地位的体现

• 作者: 代国珍
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 中学 班主任工作 学生 主体地位
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 管理论坛
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 字数: 1793字
• 语种: 中文

摘要

在中学班主任管理工作中,教师要让每一个学生都能参与到班级管理中来,才能真正体现学生的主体地位.首先教师要合理分配班级合作管理小组,组建优秀的班级管理团队.其次教师可以实行班干部轮换制,让班干部真正为班级服务,同时实行合作小组轮流值岗制度,让每一个学生都能在特定的时间段负起班级管理的责任.