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让游戏从孩子出发 ——浅谈小班音乐区域的创设
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小班幼儿游戏活动初探
幼儿园教育
小班游戏
游戏指导
建构区域化音乐教育的意义与实践
区域化游戏
音乐教育
幼儿本位的自主式音乐区域活动组织策略
幼儿本位
自主式
音乐区域
在家庭教育中通过音乐延展培养孩子的情商
家庭教育
音乐教育
情商培养
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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