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中班打击乐活动:杨柳青
中班打击乐活动:杨柳青
作者:
陈泉蓉
原文服务方:
新课程
杨柳青
打击乐
中班幼儿
摘要:
打击乐是幼儿非常喜欢的一项活动.它作为幼儿园音乐教育活动中的一种,深受孩子的喜爱.通过节奏训练,不仅可以培养幼儿的节奏感,还可以培养幼儿的协调能力以及与同伴合作的技能.对于中班孩子,他们已经对节奏练习有了一定的基础,乐意用节奏乐的形式表达自己对乐曲的感受.每天,都能看到孩子在表演区,拿着自己喜欢的乐器,和好朋友一起敲敲打打,自我陶醉,不亦乐乎,可见孩子对节奏活动的投入与喜爱.选择这首民歌对幼儿进行节奏训练,旨在帮助幼儿通过"感受节奏、倾听音乐、拍打节奏、敲击乐器"等多种形式,带领幼儿畅游扬州民歌,表达无限的联想和想象,感受打击乐器的快乐,感受节奏活动的愉悦,体验用乐器传递快乐的情感体验.
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文献信息
篇名
中班打击乐活动:杨柳青
来源期刊
新课程
学科
关键词
杨柳青
打击乐
中班幼儿
年,卷(期)
2017,(12)
所属期刊栏目
课程篇2
研究方向
页码范围
148
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
陈泉蓉
江苏省海门市少年宫幼儿园
1
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打击乐
中班幼儿
研究起点
研究来源
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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