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摘要:
幼儿园管理者是学校教育的核心力量?有爱心的管理员,孩子会心悦诚服地接受他的教育和劝导,做工作常常事半功倍?具有爱心的管理员本身就是一种巨大而无形的教育力量,所以必须要有一种使孩子感到尊严而信服的精神感召力,这样孩子才能听从你的教诲,与你结伴为友?
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文献信息
篇名 试论怎样做个有爱心的幼儿管理者
来源期刊 读与写 学科
关键词 幼儿教育 爱心奉献 管理有方 引导得当
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 解析·设计
研究方向 页码范围 126-157,159
页数 33页 分类号
字数 语种 中文
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