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原文服务方: 新课程       
摘要:
核心知识导图这种教学策略特指针对本节课的核心知识实施加工、整理与链接,以此形成清晰的图解工具,以此优化课堂教学结构,辅助学生掌握核心知识,构建高效课堂.举例论述基于核心知识导图的小学语文高效课堂创建措施,并提出个人建议.
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文献信息
篇名 基于核心知识导图的小学语文高效课堂创建
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心知识导图 小学语文 高效课堂
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 254-255
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李丽霞 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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核心知识导图
小学语文
高效课堂
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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