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摘要:
情感是人们对客观事物的经验,是学生学习知识的动力,在语文教学中加强情感教学,对挖掘语文教材中的审美情趣,培养学生美感体验,陶冶情操,有着极为重要的作用.为实现这一目的应加强以下几方面教学环节:通过朗读激发情感;利用想象促进情感,创造情境体验情感;讨论抒发情感;结合实际融汇情感;广泛阅读超越情感.这对提高学生对语言文字的感受能力与表达能力,培养学生爱国情怀,对学生的成长有百益而无一害.
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高中语文教学中的情感教育探究
新课标
高中语文
情感教育
语文教学与情感教育
语文教学
情感教育
语文教学如何重视情感因素
情感
情感因素
情感体验
内容分析
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文献信息
篇名 如何在语文教学中加强情感教学
来源期刊 大科技 学科 教育
关键词 语文 情感 教学
年,卷(期) 2017,(31) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2265字 语种 中文
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语文
情感
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