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摘要:
及时组织并加强校内经管类的模拟实践活动,一方面能够有效缓解经管类学生与实践单位联系难的困境,另一方面还能够显性化经管类学生的专业隐形知识,从而全面实现培养学生专业技能的最终目标.本文通过论述与分析了知识管理的定义与内涵、在培养经管类学生过程中对知识管理的实际需求、经管类学生在知识管理专业技能中的实际运用三个主要方面,旨在进一步提高经管类学生的知识管理培养专业技能的实际应用,从而有效实现学生专业素养及综合素养的全面提升,为社会经济的进一步发展提供了大批训练有素的专业性技能型人才.
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文献信息
篇名 经管类学生应用知识管理培养专业技能
来源期刊 经贸实践 学科
关键词 知识管理 专业技能 经管类学生 定义与内涵
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 3092字 语种 中文
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知识管理
专业技能
经管类学生
定义与内涵
研究起点
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期刊影响力
经贸实践
半月刊
1671-3494
33-1258/F
16开
浙江省杭州市体育场路479号省行政中心八号楼
2001
chi
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