试论网络教学法在眼科教学中的应用分析

• 作者: 朱思泉 李嘉锌 杨珂 赵阳
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 网络教学法 眼科 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（25）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 字数: 2796字
• 语种: 中文

摘要

目的:为了深入了解眼科教学过程中采用网络教学法的实际效果.方法:通过采取随机的方法来选择医学院中4年级3班和4班的学生各78名.3班在眼科教学中采用网络教学法,而4班的学生在眼科教学过程中则采用的是传统的理论教学法.通过将两个班学生的学习效果进行对比分析.结果:在通过长达6个月的教学实践之后,3班学生的学习兴趣、学习效率、自学能力、知识掌握情况和考试成绩明显优于4班的学生,P<0.05.结论:通过将网络教学法合理的应用到眼科教学过程中,能够丰富眼科课程的教学内容,提升眼科教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱思泉	首都医科大学附属北京同仁医院北京同仁眼科中心北京市眼科学与视觉科学重点实验室	43	235	10.0	14.0
2	赵阳	首都医科大学附属北京同仁医院北京同仁眼科中心北京市眼科学与视觉科学重点实验室	16	134	6.0	11.0
3	李嘉锌		8	7	2.0	2.0
4	杨珂	首都医科大学附属北京同仁医院北京同仁眼科中心北京市眼科学与视觉科学重点实验室	1	0	0.0	0.0