现代教育技术与高校数学教学整合探究

• 作者: 杨玲
• 来源期刊: 经贸实践
• 关键词: 现代教育技术 高校数学教学 整合 实证分析
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 综述及其他
• 页码范围: 357,359
• 页数: 2页
• 字数: 3149字
• 语种: 中文

摘要

从目前的现状来看,信息化正在融入现阶段的高校教学,与之相应的教学流程以及课堂手段也获得了全方位的改进.近些年以来,数学学科的新课改致力于全面推行,针对数学教学有必要借助现代的多样化教育技术,全面整合数学学科与现代技术.这是由于,建立于现代技术之上的新型数学课堂有助于激发学员的浓厚兴趣,全面提升了学员本身具备的能动意识与自主性.因此可见,现今的数学教学应当与现代教育技术实现全方位的交融与整合,借助实证分析的途径来探求改进对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨玲	保山学院数学学院	24	27	2.0	4.0