小学数学课堂理答行为的现状与对策

• 作者: 刘伟义
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 理答行为 教学现状 对策
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 课改论坛2
• 页码范围: 110
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是小学阶段的重要课程,是学生接触数学、了解科学的重要途径,对提高学生的数学思维能力和逻辑能力有很大的帮助.小学阶段的数学内容较为浅显,涉及面不广,但对小学生来说仍然存在一定的学习难度.因此,有效的师生互动就显得十分重要.近些年来,随着新课程改革的不断深入,理答行为逐渐成为当前小学数学热门教学方法,教师对其的关注度也越来越高.结合教学实际,分析小学数学课堂理答行为的现状,提出相应的解决对策,供广大同行借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟义		1	0	0.0	0.0