小组合作学习在高中英语教学中的运用

• 作者: 付玉英 赖启秀
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂 合作教学 策略
• 年，卷（期）: 2017,（18）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在高中英语课堂上，运用小组合作讨论的学习模式让学生们进行自主学习，大大地激发了学生们学习的兴趣，在这个过程中，小组成员也在互相的帮助中能够提高他们自身的学习能力以及他们自身的综合素质。针对这些小组讨论的模式，教师们提出要合理地划分这些小组，针对性地设置学生们所要讨论的内容，教师也要在学生们进行讨论的过程中进行有效的指导，及时地解决学生们在学习过程中遇到的难题，进而提高学生们的学习质量。本文将从小组讨论中存在的问题出发，提出有效地提高学生们的小组讨论的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖启秀		4	1	1.0	1.0
2	付玉英		4	1	1.0	1.0